" Увлекательная техника рисования на манной крупе."

 Как любой вид творчества, рисование манной крупой здорово развивает воображение, воспитывает усидчивость, старательность, самостоятельность. Дети учились рисовать пальчиком прямые, волнистые линии, кружочки. В процессе творческой работы ребенок получает море позитивных эмоций, избавляется от зажатости и нервного напряжения. При рисовании манкой ребенок тренирует моторику пальцев, что положительно влияет на интеллектуальные способности и развитие речи. Манка — недорогое, безопасное для детей и окружающей среды средство изобразительного творчества. Ничего страшного не случится, если  ребенку в процессе рисования захочется попробовать крупу на вкус. Нам очень понравилось это увлекательное занятие!

"Цветочек для мамочки!"

Свою мамочку родную

Утром рано поцелую,

Очень нежно обниму...

Угадайте, почему?

Я открою свой секрет:

Лучше мамы в мире нет!

8 марта - день особенный,

День радости и красоты,

По всей земле он дарит женщинам, улыбки и цветы.

Вот и наступила весна! В окошко постучалось яркое лучистое солнышко. Птички запели. А с ней наступил прекрасный праздник – 8 Марта!

Мы с ребятами готовились к этому замечательному дню, подготовили  подарки маме, в зале было театрализованное  представление для малышей с элементами игры.

В группе мы поздравили наших девочек, и устроили чаепитие.

Поздравляем с прекрасным днём наших мам, бабушек, сестричек!  

"С Днём Защитника Отечества!"

 Папа — главный мой герой.

Он всегда-всегда со мной.

Маму папа защищает

И сестренку охраняет.

На этой неделе мы с детьми беседовали о папе, читали стихи А. Барто из серии «Игрушки», рассмотрели  картинку «Солдат», узнали, что он защитник, защитник нашей Родины. На речевом и познавательном развитии мы обогащали словарь детей такими словами: гудит, летит, звезда, защитник. С удовольствием играли в подвижные игры «Самый меткий», «Самолёты», «Кто дальше бросает снежок», учились маршировать как солдаты.. Приготовили папам и дедушкам поздравительную открытку!

Этот праздник важен для каждого ребенка, ведь папы — наши защитники и герои каждый день. Пусть папы знают, как сильно их любят и ценят малыши!

Поздравляем всех пап и  дедушек с праздником и желаем крепкого здоровья, счастья !🥳

"Дом большой и маленький".

В нашей группе прошло занятие по ФЭМП

«Один – много, большой – маленький».

✅Задачи:

- учить различать понятия: один -

много предметов, большой - маленький предмет, называть их размер;

- формировать умение различать предметы по цвету;

- формировать умение выделять  и называть много, один;

- активизировать словарь детей на счёт слов: один, много, большой, маленький, квадрат;

- развивать общение и взаимодействие ребенка со взрослым;

- улучшать координацию движений;

- Развивать мелкую и крупную моторику обеих рук.🤲🏻 Малыши были очень увлечены, им понравилось занятие. С заданием справились, все большие молодцы!

 

Юные помощники: учимся наливать чай! ☕️💧

 Сегодня в нашей группе «Ладушки» прошло необычное и очень мокрое занятие — «Водичка-водичка». В рамках темы недели «Посуда» мы учились переливать воду из чайничка в кружечку.

Каждый малыш пробовал себя в роли взрослого: крепко держал ручку чайничка и старался направить струю прямо в центр кружки. Это требовало недюжинной концентрации!

Что это развивает:

✅ Мелкую моторику и координацию: нужно рассчитать силу и наклон руки.

✅ Глазомер: ребенок учится видеть границы кружки и вовремя останавливаться.

✅ Самостоятельность: это первый шаг к тому, чтобы самому наливать себе сок или чай дома.

Вы бы видели эти сосредоточенные лица и восторг, когда кружечка наполнялась! Дети были в восторге от самого процесса игры с водой, а успех вызывал бурю радости.

🏠 Попробуйте повторить это дома во время игры в ванной — это отличная тренировка!

"Кукла Маша заболела".

 В группе раннего возраста прошло игровое занятие «Кукла Маша заболела». В ходе игры ребята заботились о кукле Маше: уложили ее на кровать, лечили, угощали чаем, фруктами и ягодами. Благодаря вниманию и заботе  детей кукла поправилась. Ребята узнали, что нужно для здоровья, чтобы  быть веселыми и не болеть. Малыши проявили бережное отношение к больной кукле, доброту и отзывчивость, а также познакомились с инструментами врача. После того, как Маша выздоровела, малыши положили ее на кроватку, спев колыбельную.

Сюжетно-отобразительная игра  зарождается в раннем возрасте. Теперь ведущая деятельность у малышей — предметная, основным содержанием, которой является знакомство с назначением предметов, их свойствами и использованием. Уголок "Ряжения", излюбленное место у малышей, вот сегодня примерили в очередной раз костюм "Доктора".

 

"Каляка-Маляка"

 

Вместе с солнцем просыпаюсь,

Я приходу утра, рад.

Быстро-быстро собираюсь

Я в любимый  детский сад!

 Как известно, первыми шагами детского рисования являются графические следы, которые включают в себя карандаш, фломастер или другой инструмент на поверхности листа бумаги и не только. Свои первые каракули ребенок начинает делать в возрасте около года и постепенно с большим удовольствием изрисовывает листы бумаги каляками-маляками. В раннем возрасте для малышей доступен такой вид рисования, как пальчиками или ладошкой. Сегодня мы решили поиграть в Каляку - Маляку.  Жили-были в доброй сказке Каляка-Маляка и друзья краски. Любили они рисовать и удивлять мир вокруг. Вот и мы решили удивить мир, пригласив в гости краски и Каляку - Маляку.  На большом листе бумаги ребята с помощью воспитателя оставляли разные отпечатки — следы своих маленьких пальчиков, ладошек и кулачков. У нас получился оригинальный коллаж из каляк-маляк. Занятие получилось очень увлекательным..

Творческий процесс - это настоящее чудо! Малыши раскрывают свои уникальные творческие способности, фантазию, испытывая при этом восторг и радость, которые создают такие коллажи.